"La rencontre avec un grand texte ou une œuvre d'art est d'abord, pour chaque élève, un moment unique qui requiert simplement le silence, le regard et l'écoute, et laisse toute sa place à l'émotion partagée" (extrait des Programmes de l’école primaire, chapitre 5 du préambule). La littérature entre aujourd’hui sur le devant de la scène de l’école maternelle en tant qu’objet d’apprentissage destiné à entrer dans le quotidien des élèves.

Grâce à deux exemples d’applications volontairement tournés dans des milieux sociaux différents, ce documentaire nous montre comment le livre a acquis un nouveau statut au sein de l’école maternelle. Le débat cherchera à comprendre comment s’organise l’entrée dans la littérature et comment l’enfant s’approprie une première culture littéraire.

Ce programme en trois parties débute par un débat, continue par un documentaire de 26 minutes et se termine par les réactions des invités.