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LES SCIENCES à L'éCOLE

L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE

26mn - Documentaire

Résumé et informations

L’apprentissage des sciences à l’école a sans doute été la discipline la plus souvent réformée au cours des trente dernières années. Au départ relégué du côté d’un simple éveil sensoriel avec les expériences d’exploration de la matière dans les années 1970, l'enseignement des sciences s'est ensuite structuré autour du concept de la technologie très en vogue dans les années 1980.

Qu’en est-il vraiment aujourd’hui de ces apprentissages en classe ? Comment les enseignants s’en sortent-ils sur le terrain entre les impératifs d’apprentissage, les programmes de l’Éducation Nationale et les outils pédagogiques à leur disposition pour atteindre ces objectifs ? De quelle formation initiale bénéficient-ils pour entreprendre un enseignement qu’ils considèrent souvent comme difficile et parfois loin de leurs affinités ?

Le film documentaire se propose de tenter de donner des pistes de réponses, en revenant sur les programmes, les objectifs d’apprentissage, mais aussi les différents outils que le personnel et l’environnement éducatif mettent à la disposition de la classe pour l’enseignement scientifique depuis l’école maternelle jusqu’aux portes du collège.

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