Séquence SDP
Séquence SDP produit et distribue depuis 1988 des programmes audiovisuels musicaux en France et à l’étranger pour la télévision. Elle est spécialisée dans le tournage live et la production de documentaires de création.
Producteur
SéQUENCE SDP
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Nombre de programmes : 68
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L'image et l'école
Télévision, photo, vidéo, internet, cinéma, magazine, publicité, aujourd'hui plus que jamais, les images sont omniprésentes et ont envahi le quotidien des familles et des élèves. Quel rôle l'école peut-elle jouer pour aider les enfants à appréhender ce flot d'informations ? -
La mémoire à l'école
Si la mémoire évoque pour chacun d'entre nous, les souvenirs des récitations et des tables de multiplication, nous allons voir que c'est bien autre chose. -
La violence : à la maternelle aussi ?
Contrairement à ce que l'on peut penser, les comportements violents ne sont pas réservés aux lycéens et collégiens. Ils existent aussi chez les tous jeunes enfants, à un âge où se tissent les premiers rapports entre pairs et en collectivité. -
Ecrire en classe
Comment l'écriture en classe est-elle apparue dans l'histoire de l'école ? Quelles sont les grandes lignes des instructions officielles d'aujourd'hui ? Que peut apporter à des élèves la rencontre avec un écrivain ? Que faire pour améliorer le niveau des élèves ? -
Bon ou mauvais parent ?
Une certaine littérature tend également à "psychologiser" les moindres choix éducatifs. Y'a-t-il de "bons parents" et donc, par extension, de "mauvais parents" ? N'est-il pas permis de se tromper ou de faire de mauvais choix éducatifs ? -
Les classes multi-niveaux
Quelles sont les spécificités de ces dispositifs de classe ? Comment s'organiser pour permettre aux élèves de travailler dans de bonnes conditions ? Enseigner en classe multi-niveau, est-ce le fruit d'un hasard, d'une nécessité, d'un choix ? -
Les jeunes, toujours militants ?
La question de l'engagement et du militantisme des jeunes dans notre société fait souvent l'objet de discours négatif. Ainsi, cette génération serait plus individualiste et refuserait de prendre des responsabilités. Alors qu'en est-il précisément ? -
La précocité : atout ou handicap ?
On dit qu’ils sont "en avance", à "haut potentiel", ou plus communément "surdoués" et "précoces". La multiplication des termes, tous insatisfaisants, témoigne des difficultés de description et d'identification qui existent dans un domaine qui peut prêter à caution.
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